Biographiearbeit im Ruhrgebiet

Zentral im Ruhrgebiet:  Kompakte Biographiearbeit Ausbildung, diesmal in Deutschland.

Nutzen Sie im City Ostercamp vom NLP Ausbildungsinstitut Ruhr die Möglichkeiten sich durch Biographiearbeit beruflich oder privat kompakt und intensiv weiterzubilden.

Biografiearbeit ist eine Coaching Methode, die seit Jahren mehr in Mode kommt, weil sie den individuellen Lebenslauf lösungs- und ressourcenorientiert in den Mittelpunkt der Beratung stellt. Gleichzeitig verbindet sich in der Biografiearbeit das Wissen um die gesetzmäßigen Krisen und Wandlungsphasen, die jeder Mensch im Laufe seines Lebens durchmachen muss, mit der individuellen Beratung. Der Coachee wird, in einer, um die Initiationsschritte, die eine erwachsene reife weibliche oder männliche Person durchmachen muss, wissenden Haltung, begleitet. Wir freuen uns unseren speziellen erweiterten Ansatz der Biografiearbeit des NLP Ausbildungsinstitutes Ruhr erstmals kompakt in einer Ausbildung im Ruhrgebiet vorstellen zu können.

Inhalte der Biographiearbeit

Die Biographiearbeit bietet in der therapeutischen Arbeit und im Coaching eine Erweiterung der herkömmlichen psychologischen Herangehensweisen. Der Biographieberater bietet dem Klienten Möglichkeiten und Raum die eigene Lebensgeschichte zu erkunden, Erfahrungen zu deuten und die daraus resultierende Identitätsbildung nachzuvollziehen. Glaubenssätze und Verhaltensmuster können wertfrei angeschaut und bei Bedarf verändert werden. Viele  Eigenarten werden auf einer tieferen Ebene verständlicher, wenn man die Herkunft bestimmt, und die Umstände erkennt, in denen sie entstanden sind. Biographisches Arbeiten beruht auf Wertschätzung und Respekt. Wer sich auf behutsame Weise erkannt fühlt oder zu erkennen geben kann, fühlt sich gewürdigt.

In der Biographiearbeit geht es aber nicht nur um eine Wertschätzung für gemachte Erfahrungen. Der Biographieberater bietet dem Klienten Möglichkeiten und Methoden, sein Leben und seinen Platz in der Welt selbst zu bestimmen und aktiv an Lebensträume und Visionen mit zu gestalten.

In dieser Ausbildung werden Methoden vorgestellt, die auf die Biographiearbeit speziell zugeschnitten sind. Sie bekommen praxisnahe Anleitungen für Gruppen- und Einzelarbeit vermittelt. Es gibt viel Raum, die Methoden selbst zu erproben.

In der ersten Einheit des Seminars mit Florian Steinke bekommen sie den kunsttherapeutischen Ansatz des biographischen Arbeitens vermittelt. Sie bekommen Anregungen, wie sie die heilende Wirkung ihrer eigenen Kreativität wecken und für sich nutzen können. In Selbsterfahrung erleben Sie die Herangehensweise  und die Anwendung der Methoden, damit Sie sie auch für Klienten adäquat anwenden können.

Das kunsttherapeutisch, biographische Arbeiten findet überwiegend auf einer nonverbalen Ebene statt. Es geht nicht darum Kunstwerke zu erschaffen, sondern die unmittelbare Wirkung von Farbe auf die Gefühle  kennen zu lernen oder eine Einflussnahme auf das Körpergefühl durch das Arbeiten mit Ton zu erfahren.

Die Teilnehmer werden zunächst wie Kinder malen und auf diese Weise zurück zum Beginn der eigenen Geschichte reisen. Das innere Kind weiß über uns am besten Bescheid. Darüber was uns fehlt und was wir bekommen haben. Es erinnert uns an unsere Sehnsüchte und Träume, die wir einmal hatten, was davon noch Gültigkeit hat, was sich  erfüllt hat und was wir davon noch umsetzen können.

Als zweite Einheit folgt ein Tag über Arbeit mit Metaphern und Geschichten mit Bernd Isert. Die Teilnehmer lernen den Umgang mit Metaphern kennen:   
Arten von Metaphern, Gebrauch von Symbolen, Metaphern für typische Veränderungsprozesse, Erweitern der Erfahrungswelt durch Metaphern,
Konstruieren und Vermitteln von Metaphern, Konstruieren und Vermitteln von Phantasiereisen.
Als dritte Einheit folgt ein zweitägiges Seminar zum Thema Storytelling mit Ralf Stumpf.

Storytelling – Die Macht der persönlichen Geschichte
Geschichten sind mächtig: sowohl die, die Menschen erzählen (sich selbst und anderen), als auch die, die man erzählt bekommt. Mythen und Legenden bauen auf Geschichten, ebenso eigene Glaubenssätze, das Selbstbild, das Bild von anderen, und das Bild, das die anderen von Ihnen haben. Der Blick auf die Welt, auf Ursachen, Bedeutungen und Möglichkeiten (oder Unmöglichkeiten und Grenzen) ist gefiltert durch die Brille der Geschichten, die man sich erzählt.

„Das einzige, was zwischen Dir und Deinem Erfolg steht ist die Geschichte, die Du Dir immer wieder erzählst!“ (Tony Robbins)

Nun geht es darum, sich eine neue, eine bessere Geschichte zu erzählen: Eine Geschichte, die Möglichkeiten eröffnet und von Stärken handelt.
Einen neuen Blick auf das Leben werfen:
Der Coachee ist ein Held und hat eine Geschichte. Diese Lebensgeschichte ist die Geschichte seiner Erfahrungen und der Entwicklung seiner Stärken. Lernt er, diese Geschichte zu erzählen: sich selbst und anderen, lernt er, aus dieser Geschichte Kraft zu schöpfen für die Gegenwart und für die Zukunft.

So gehts:

Sammeln von Material und Entdecken der einzigartigen Qualitäten.

Spannen eines ganz großen Bogens und gestalten des Lebens, von Geburt bis Tod. Sich der Welt präsentieren und die persönliche Geschichte erleben.

In diesen beiden Tagen werden wir damit beginnen, einzelne Episoden aus einem  Leben zu betrachten und die Grundmuster guter Geschichten darin zu finden. Danach werden wir diese Muster auf ein gesamtes Leben anwenden, auf Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft. Schließlich lernt man, diese Geschichten wirkungsvoll zu erzählen. Gute Geschichten verbreiten sich von selbst und transportieren ihre Botschaft. Die persönliche Geschichte wird so auch zum Marketing in eigener Sache, denn „eine große Marke ist eine Geschichte, die niemals zu Ende erzählt wird.“ Bewusstes gestalten des ganzen Lebens – von Anfang bis Ende: Die alten Geschichten erscheinen in einem neuen Licht und die Zukunft hat ein Happy End.

Als vierte Einheit folgt ein Tag zum Thema „Selbsthypnose an Klienten vermitteln“ mit Roman Simeunovic.

Entspannungsmethoden, Hypnose und Selbsthypnose haben in den letzten Jahren zu Recht eine Renaissance erlebt. Um lang anhaltende Effekte bei Klienten zu erreichen ist es sinnvoll Übungen, Entspannungsmethoden und „Hausaufgaben“ auf den Weg zwischen den Sitzungen mit zu geben. Die „Selbstarbeit“ der Klienten ist in jedem Prozess die Hauptkomponente.

Man kann sogar davon ausgehen, dass 98% bis 99% aller menschlichen Probleme von den Trägern ohne fremde Hilfe gelöst werden. Deswegen sollte diese Lösungskompetenz auch für unsere Arbeit mehr genutzt werden. Besonders aus Effektivitäts- und Kostengründen ist es sinnvoll, Klienten mit Möglichkeiten der Eigenarbeit zu „versorgen“. Natürlich verkürzt die Selbsthypnose die Sitzungszahl, die wir mit den Coachees haben. Jedoch gibt der Erfolg, eines von eigenverantwortlichem Handeln getragenen Vorgehens, unserer lösungsorientierten Kurzzeit-Arbeit recht.

Der fünfte Abschnitt unserer Biografiearbeit-Ausbildung wird von Bernd Isert mit dem Thema „Timeline mit Figuren“ geleitet. Timeline Arbeit ist ein aus dem NLP bekanntes Vorgehen, die Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft eines Menschen mit Ressourcen zu versorgen und Traumata zu bearbeiten. Die Aufstellungsarbeit mit Figuren ist ein Hauptthema von Bernd Isert. Bernd Isert hat aus Quellen der systemischen Arbeit (wichtige Vertreter: Bateson, de Shazer, v. Foerster, v. Glaserfeld, Hellinger, Luhmann, Maturana, Satir, Schmidt, Simon, Sparrer, Stierlin, Varga von Kibet, Watzlawick, Weber u.a.) seine Figuren-Arbeit (Aufstellungen mit Püppchen, Knete, Spielzeug, Gegenständen, etc.) entwickelt und ist der Hauptvertreter dieser Coaching Methode.

Teil sechs dieser Fortbildung besteht aus einem Enneagramm Tag mit Dr. Peter Kraft. Das Enneagramm (griech. Neun-Eck) ist eine jahrhunderte alte aus unbestimmten Quellen gespeiste Charakter-Kunde, die in christlichen und sufistischen Traditionen fußt und von Gurdijew in die Neuzeit und den Westen gebracht wurde. Interessant im Gegensatz zu vielen anderen Typologien ist das Entwicklungspotential, das das Enneagramm den Coachees bietet.

Teil sieben mit Florian Steinke widmet sich wieder künsstlerischen Prozessen. Sie werden mit Ton, Raum und Körpergefühl arbeiten und dadurch erleben, wie es ist  im Hier und Jetzt seinen Platz im Leben selbst zu bestimmen.