In dieser Kombinationsausbildung zum NLP Master, DVNLP und Hypnotherapie machen Sie eine fundierte NLP Ausbildung in Witten im Ruhrgebiet, NRW. Gerne können Sie sich die Beschreibungen der einzelnen Ausbildungen anschauen. Hier finden Sie die Inhalte der Kombi-Ausbildung NLP Master und Hypnotherapie:
Inhalte NLP Master
Einführung
NLP – Einstellung und Methode, Rekapitulation, SCORE-Modell (S.C.O.R.E. ist ein System zur Problemlösung und steht im NLP für: S=Symptoms (Problemaspekte) C=Causes (Gründe dafür) O=Outcomes (gewünschter Zustand) R=Resources (Ressourcen für die Zielerreichung) E=Effects (längerfristige Auswirkungen))
Submodalitäten, Swish-Technik
Submodalitäten sind die Untereigenschaften unserer Sinneskanäle, d.h. die darunter liegenden detailierten Sinneserfahrungen. Für jedes Sinnesorgan gibt es eine große Anzahl von Submodalitäten. Durch die Steuerung der Submodalitäten kann das Erleben positiv verändert werden.
Swish ist im NLP ein Muster, das einen Klienten darauf hinführt eine neue Betrachtungsweise einzuschlagen.
Logische Ebenen
Die innere Hierarchie, Reihenfolge und Bedeutung der Ebenen, Arbeiten und Verändern auf den einzelnen Ebenen.
Strategie-Arbeit, Disney-Modell, Modelling
In der Regel hat jeder Mensch ein bestimmtes System, eine Vorgehensweise, mit deren Hilfe er Handlungen durchführt. Diese Vorgehensweisen bleiben meist unbewusst. Der Nutzen des Wissens um diese Strategien liegt darin, dass man die einzelnen Sequenzen unabhängig von einander betrachten kann. Anschließend können Sie so zusammengefügt, ergänzt oder umgebaut werden, dass das Verhalten optimiert wird. Die Walt-Disney-Strategie ist ein kreatives System, das bei der Koordinierung von kreativen Prozessen helfen kann.
Modellieren führt vor allem bei Kindern zu schnellerem Lernen. Es ist ein Verfahren, dass durch Sequenzherausarbeitung von Verhaltensweisen oder Gedanken zur Aufgabenerfüllung führt.
Hypnosetherapie
Fortgeschrittene Milton-Sprachmuster, Trance und Metaphern.
Arbeit mit Glaubenssystemen
Struktur und Veränderung von Glaubenssätzen und Werten, Sleight of Mouth Struktur und Veränderung von Glaubenssätzen und Werten, Re-Imprinting und Regressionstechniken, Arbeit mit Werten.
Meta-Programme, Fortgeschrittene NLP-Formate
Der Begriff Metaprogramm bedeutet im NLP, dass ein „Steuerprogramm“ unsere konkrete Verhaltensweise lenkt. Im NLP wird das Meta Programm genutzt um Strategien aufzubauen.
Systemisches NLP
Arbeiten im System- Paar, Team oder Gruppe, Rapport herstellen im Konflikt, Konfliktschleifen auflösen, Wünsche genießen, die vier Kommunikationstypen nach Satir.
Timeline
Zur Aktivierung von Ressourcen geht es darum, Verbindungen zwischen erlebten Ressourcen in der Vergangenheit und Gegenwart zu zukünftigen Zielen herzustellen.
Core-Transformation
Core Transformation bedeutet im NLP, dass man eine Methode hat, um sein Verhalten oder seine Gefühle zu erkennen und so eine Verbesserung im Umgang mit diesem Verhalten möglich zu machen.
Supervision
Supervision für das DVNLP Zertifikat ist als Gruppen oder Einzelsupervision extra zu buchen. Erst wenn die 15 Stunden nachgewiesen sind, können Sie Ihr Abschlusszertifikat erhalten.
Inhalte Hypnotherapeut/in
Hypnose, Arbeit mit dem Unbewussten, nonverbale Kommunikation, Utilisationen, Ebenen der hypnotischen Kommunikation, Milton-Modell, Arbeit mit Trance-Phänomenen, Indirekte Suggestionen, Dissoziationen, Tiefentrance, posthypnotische Suggestionen, Arbeit mit Trance-Phänomenen, Hypnose als modernes Therapieverfahren, Hypnocoaching, Metaphern, Arbeit mit Trance-Phänomenen, Neuroenergetisches Coaching, Struktur und Veränderung von Glaubenssätzen und Werten, Re-Imprinting und Regressionstechniken, Arbeit mit Trance-Phänomenen.
Ähnlich wie bei einem Eisberg nur ein geringer Anteil des ganzen Ausmaßes (ca. 10%) aus dem Wasser ragt, ist auch bei uns Menschen der Großteil der Steuerung unseres Verhaltens und Erlebens (ca. 90%) „unter der Oberfläche“ im Unbewussten.
Beispiel Autofahren: Schalten, Lenken, Bremsen und dazu noch auf die Straße sowie den anderen Verkehr achten. Anfangs ist dies eine sehr große Aufgabe, mit der Zeit werden die Herausforderungen des Autofahrens aber immer selbstverständlicher. Dinge, wie Schalten und Lenken vollziehen sich praktisch „automatisch“, ohne bewusste Konzentration darauf, was in diesem Moment gerade zu tun ist.
Der Garant für solche selbstverständlichen Leistungen ist unser Unbewusstes. Wie ein Autopilot übernimmt es Aufgaben der Gewohnheit und ermöglicht es so, dass der Mensch zur selben Zeit die Konzentration auf andere wichtige Tätigkeiten lenken kann. Problematisch wird es erst, wenn diese „Selbstläufer“ nicht gewünscht sind und Gewohnheiten und Verhaltensweisen sich beständig wiederholen, trotz der Absicht, diese zu ändern. Unser Bewusstsein, der Logiker und Wille in uns, hat für sich genommen nur einen relativ geringen Anteil an unseren Gewohnheiten und Verhaltensweisen. Ist die Kommunikation zwischen der bewussten und unbewussten Ebene gestört, so reicht die ausschließlich willentliche Anstrengung nicht aus, um Verhaltensweisen zu ändern. Gibt es auf unbewusster Ebene Widerstände gegen einen angestrebten Veränderungsprozess hilft Hypnose, diese zu identifizieren und zu klären. Andererseits dient die Einleitung einer Trance (Induktion) auch dem Zweck, derzeit unbewusste Ressourcen und Fertigkeiten wieder in das Bewusstsein zu holen und für die eigenen Ziele zu nutzen.
Der in der Hypnose erlebte Zustand der Trance ist eine aus vielen Alltagssituationen bekannte Fokusierung auf eine bestimmte Tätigkeit. Die Vertiefung in ein Buch oder die starke Konzentration beim Lösen einer mathematischen Aufgabe führt zu einer Veränderung des Bewusstseinszustands oder mit anderen Worten, in eine Trance. Menschen werden in der Hypnose also keinen übernatürlichen Phänomenen ausgesetzt, sondern in einen tiefen Entspannungszustand geführt. Hypnose beschreibt somit ein Verfahren zur Erreichung einer hypnotischen Trance.
Trainer:
Roman Simeunovic, Melanie Reißig, Bernd Isert u.a.
Investition: 4.359,- €
oder 10 Raten à 479,- €
Wir empfehlen dringend, eine Seminarrücktrittsversicherung abzuschließen.
